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Pekit LIM: il percorso di formazione e certificazione

LIM Lavagna Interattiva Multimediale


Il percorso formativo, strutturato nei tre moduli del Syllabus per la “certificazione Pekit LIM”, risulta efficiente nel preparare i docenti a progettare nuovi ambienti di apprendimento ed efficace nel formarli all’uso della lavagna interattiva multimediale, sperimentando percorsi innovativi e offrendo loro un’opportunità unica per integrare l’esperienza educativa con gli strumenti e le risorse che il software mette a disposizione.

MODULO 1: Competenza strumentale

Il Syllabus del modulo 1 è stato pianificato con contenuti relativi alle caratteristiche e tipologie della LIM come Hardware e Software. I contenuti sono suddivisi per categorie:

La LIM: caratteristiche e tipologie
Le norme di sicurezza
Il software della LIM e le sue funzioni

MODULO 2: Competenza didattica – educativa

Il Syllabus del modulo 2 prende in esame l’aspetto pedagogico della LIM nel contesto didattico educativo e metodologico.

Uso didattico della Lavagna Interattiva Multimediale
Uso della LIM per potenziare i processi di insegnamento- apprendimento
Esempi di lezione con la LIM

MODULO 3: LIM e inclusione

La sfida del Modulo 3 risiede nel riuscire a implementare modi d’uso della LIM che risultino vantaggiosi per alunni DSA e/o BES e che, allo stesso tempo potenzino la partecipazione degli stessi all’attività dell’intero gruppo classe.

La scuola è di tutti
Le ICT e la didattica inclusiva
Didattica inclusiva con la LIM
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CORSI DI PERFEZIONAMENTO

  • La lavagna interattiva multimediale (LIM) e le nuove tecnologie per l'apprendimento
  • Letteratura per l'Infanzia
  • Didattica Espressiva: Creatività, Disegno e Musica
  • Didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (BES) 20cfu
  • psicopedagogia per i disturbi di apprendimento
  • Diventare docenti oggi nella scuola dell’infanzia italiana
  • Diventare docenti oggi nella scuola primaria italiana
  • Diventare docenti oggi nella scuola secondaria di I e II grado italiana
  • Diventare docenti di sostegno oggi nella scuola italiana

  • Pratiche innovative con le tecnologie didattiche: tablet, lavagna multimediale (LIM).
DURATA 12 MESI

  • Gestire i disturbi dell'apprendimento in prospettiva psicopedagogica
DURATA 12 MESI

  • Difficoltà dell'Apprendimento in Situazioni di Handicap ed Integrazione Scolastica
DURATA 12 MESI

  • Counseling Professionale
DURATA 12 MESI

  • La buona scuola. Metodologie didattiche
DURATA 12 MESI

  • glottodidattica infantile
DURATA 12 MESI

  • Metodi e tecniche dell'intervento didattico. La programmazione a scuola
DURATA 12 MESI

  • Didattica per competenze. Progettazione e sperimentazione nella scuola.
DURATA 12 MESI

  • Innovare la didattica. Metodi e strumenti
DURATA 24 MESI

  • La scuola delle competenze: progettare, valutare e certificare
DURATA 24 MESI

ALTRO

  • percorso formativo docenti (24 CFU)

  • Corso di qualificazione in Educatore Professionale socio-pedagogico
DURATA 12 MESI
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